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Catégorie : Ateliers apprendre autrement

Matériel Montessori : division avec les éprouvettes

Matériel Montessori : division avec les éprouvettes

Présentation d’une division à un seul diviseur avec les éprouvettes : matériel Montessori que l’enfant utilise quand il a déjà fait plusieurs divisions avec les perles dorées et avec les timbres.

Cette étape est fondamentale car elle permet le passage à l’abstraction. Dans la pédagogie Montessori, on manipule du matériel concret avant de passer à l’abstraction.

Réflexions suite à la conférence de Céline Alvarez et ma matinée d’ateliers

Réflexions suite à la conférence de Céline Alvarez et ma matinée d’ateliers

Dans cette vidéo, je parle des conditions nécessaires pour apprendre : liberté, autonomie, enthousiasme, lien humain, pas de stress…

J’ai oublié de dire que depuis quelques semaines, je propose de nouveaux apprentissages qui n’ont pas encore été vu en classe. Le mot « division » ne faisait pas peur à cet enfant de 8 ans, elle a pu manipuler le matériel Montessori concret sans appréhension. Cela lui a redonné une bonne dose de confiance en elle. Donc plutôt que d’insister sur des notions à revoir, j’anticipe sur le programme scolaire.

Et quand l’enseignant abordera cette nouvelle notion, l’enfant sera à l’aise, il se sentira confiant et il pourra passer à l’abstraction (sans matériel).

Pour une approche scientifique de l’apprentissage des langues

Pour une approche scientifique de l’apprentissage des langues

J’ai la joie de vous annoncer que Emily m’accompagnera les mercredis matins et mercredis après-midi du mercredi 5 septembre 2018 au mercredi 5 juin inclus, soit 30 mercredis pendant mes ateliers apprendre autrement.

En plus des avantages du matériel Montessori (savoir-faire) et de la communication non-violente : Marshall Rosenberg, Faber et Mazlich (savoir-être), les enfants pourront profiter d’échanges en anglais.

Si les avantages du bilinguisme sont indéniables sur le marché du travail, les bénéfices d’une exposition précoce à une langue étrangère restent méconnus en France alors que ses bienfaits sont multiples, notamment sur le plan cognitif.

Plus l’exposition linguistique est précoce et répétée, plus l’enfant sera en mesure de restituer parfaitement les sons, l’accentuation et la mélodie d’une seconde langue, 
tout en ouvrant la voie à une mémorisation profonde et efficace des structures langagières.
Nous faisons le choix de ne pas proposer d’anglais écrit aux enfants. Nous privilégions une approche orale de la langue.

Emily est née et a grandi près de Chicago. Elle habite à Dijon depuis 1 an.

Organisation :
Les inscriptions se feront pour l’année entière.
Horaires : 9h-11h45 ou 13h30-16h15
Coût de l’atelier : 25 euros.

La grammaire autrement : la nature des mots

La grammaire autrement : la nature des mots

Il y a quelques semaines, je vous proposais mon travail de grammaire sur la nature des mots. Vous pouvez retrouver ma vidé de présentation en cliquant ici.

J’ai imprimé les 2 PDF afin d’utiliser ce matériel dans le cadre de mes ateliers apprendre autrement, voici 2 photos pour ceux qui avaient envie d’en voir un petit peu plus.

La grammaire autrement : la nature des mots.

La grammaire autrement : la nature des mots.

Après plusieurs mois de travail, j’ai le plaisir de vous présenter dans cette vidéo la grammaire autrement.

La grammaire autrement, c’est deux fichiers PDF.
Un PDF pour l’adulte pour qu’il puisse guider l’enfant dans la découverte progressive de la nature des mots. Et un PDF pour l’enfant avec le matériel à imprimer (étiquettes, phrases, auto-correction).

Pour les enseignants de cycle 2 et cycle 3.

Pour les parents qui font l’école à la maison.

Si vous êtes intéressés, vous pouvez me contacter par mail : celine.guerreiro@icloud.com ou tester si ça marche avec PayPal.