Archives de
Mois : mars 2018

Pour une approche scientifique de l’apprentissage des langues

Pour une approche scientifique de l’apprentissage des langues

J’ai la joie de vous annoncer que Emily m’accompagnera les mercredis matins et mercredis après-midi du mercredi 5 septembre 2018 au mercredi 5 juin inclus, soit 30 mercredis pendant mes ateliers apprendre autrement.

En plus des avantages du matériel Montessori (savoir-faire) et de la communication non-violente : Marshall Rosenberg, Faber et Mazlich (savoir-être), les enfants pourront profiter d’échanges en anglais.

Si les avantages du bilinguisme sont indéniables sur le marché du travail, les bénéfices d’une exposition précoce à une langue étrangère restent méconnus en France alors que ses bienfaits sont multiples, notamment sur le plan cognitif.

Plus l’exposition linguistique est précoce et répétée, plus l’enfant sera en mesure de restituer parfaitement les sons, l’accentuation et la mélodie d’une seconde langue, 
tout en ouvrant la voie à une mémorisation profonde et efficace des structures langagières.
Nous faisons le choix de ne pas proposer d’anglais écrit aux enfants. Nous privilégions une approche orale de la langue.

Emily est née et a grandi près de Chicago. Elle habite à Dijon depuis 1 an.

Organisation :
Les inscriptions se feront pour l’année entière.
Horaires : 9h-11h45 ou 13h30-16h15
Coût de l’atelier : 25 euros.